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Jesús Pérez Romojaro
Jesús Pérez Romojaro
lunes, 17 de noviembre de 2014
FINLANDIA, ¿REALISMO O UTOPISMO EDUCATIVO?
Finlandia y su sistema educativo son un ejemplo mundial que es continuamente referenciado. Su éxito continuo en las evaluaciones PISA y su modelo público e inclusivo, son estudiados y comparados en todos aquellos países que buscan esos mismos resultados. Un reciente programa: “Salvados” en nuestro país, ha vuelto a hacer explícita esta comparación. Su éxito delata un interés y preocupación dentro del debate educativo. Nada que añadir, nos alegramos: todo lo que sea debate educativo implica interés. Nuestra perspectiva es otra: Finlandia no puede ser una coartada educativa. Un defecto español: utilizar la comparación para justificar su mediocridad y que todo siga igual.
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